Exercice d'écriture atour d'un poème de Jacques Prevert

PRODUCTION D'ÉCRIT

JOUONS À "JOUER"

Objectifs
Transformer un texte existant

Âge
6 ans et +

Prérequis
(facultatif) avoir déjà pratiqué d'autres jeux du même type

  • poème "l'orgue de Barbarie" de Jacques Prévert
  • papier/crayon (ou magnétophone)

Disposition
classe entière puis individuellement

  1. présentation du poème et de l'auteur. Relecture à haute voix de l'extrait.
  2. souligner et noter avec les élèves les différents "petits mots" (articles, prépositions,etc) employés dans le poème avec le verbe "jouer": jouer du - jouer à - jouer avec - jouer au -
  3. avec les plus grands classer les mots: articles, adverbes, prépositions, conjonctions. Revoir la contraction des articles.
  4. propositions orales de phrases du type: "moi je joue...". Bref rappel de la conjugaison (moi je jouais/moi je joue)
  5. individuellement rédiger plusieurs phrases sur les modèles: Moi je joue...à, je joue au, je joue du, je joue de la, je joue avec, je joue pour, je joue chez, je joue dans, etc.
  6. reprise collective des propositions individuelles et organisation de celles-ci en soulignant les "bizarreries" par exemple: "moi je joue aux cartes mais toi tu joues à la belote"; "moi je joue avec mes voitures mais toi tu joues avec mes amis"; "moi je joue au docteur mais moi tu joues chez le docteur", etc.

Court terme

même jeu avec d'autres verbes

Long terme
étude des mots invariables, de la structure de la phrase, de la proposition indépendante

  • http://www.acs.appstate.edu/~griffinw/fre2005/verb_prep.gif

Commentaire
cet exercice peut aussi bien se faire avec des élèves ne sachant pas écrire. Les propositions sont alors enregistrées et retranscrites par l'enseignant. La production obtenue peut alors servir de base à des jeux de lecture (repérage de mots facilité par la répétition de "moi je joue")

©1996 -
 
 

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