Lecture en jeu : la maison des sons



Domaine: Jouons avec les sons

Objectifs:

  • repérer le son /o/ dans un mot
  • situer le son (au début, à l'intérieur, à la fin)
  • épeler phonétiquement un mot
  • exercer le sens de la lectureNombre d'élèves : 1 ou 2 (de même niveau)Matériel:
  • des jetons
  • des cartes (imagier), dont certaines contenant le son /o/1ère étape :
  • 1 maison avec un gardien /o/, c'est un escargot2ème étape :
  • 1 support contenant 3 maisons dessinées, Chacune a un chemin fléché différent (au début, à l'intérieur, à la fin)3ème étape :
  • des chemins fléchés
  • des jetonsMise en oeuvre: Les élèves sont côte à côte, face au matériel. Les cartes sont empilées, face cachée.Consigne: (première étape)Retourne une carte et nomme l'image.Si elle contient le son /o/, glisse la carte dans la maison.Sinon, elle reste dans le jardin.L'escargot surveille la porte et dit s'il n'est pas d'accord. (Le deuxième enfant peut jouer le rôle du gardien et réagir).Remarque:Changer de gardien si les enfants prononcent « escargot » avec un /o/ ouvert final (le remplacer par « bateau » ou « château »...).Prolongements:
  • Deuxième étape : une fois triées, les cartes sont réparties dans les trois maisons suivant la position du son /o/ (au début, à l'intérieur, à la fin).
  • Troisième étape : l'élève (ou l'enseignante) choisit quelques images et les place à côté des chemins. Il pose des jetons en suivant le sens de la flèche (un jeton = un son).Jeu proposé par Dominique Dupasquier, Etablissement primaire de Renens
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