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Papillons vite peints
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Apprentissage du mélange des couleurs - Apprentissage du découpage - découverte de la symétrie
NIVEAU, AGE
à partir de 4 ans
PRÉ-REQUIS
Connaissance des couleurs fondamentales - Savoir "recouvrir entièrement" une surface - Maniement des ciseaux
MOYENS
- matériel nécessaire
- Feuilles à peindre, blanches
- Gouache bleu, rouge, jaune, blanc (de préférence gouache épaisse en flacon)
- Pinceaux n°12 ou grosses brosses
- Ciseaux
- Gros feutres noirs ou craies grasses noires
- disposition de la classe, des élèves, nombre
sur table, feuille horizontale
DÉROULEMENT
- Sur une feuille préalablement pliée en deux au milieu on marque le pli avec le feutre noir (ou la craie grasse)
- Sur une moitié de feuille on dispose rapidement de petites touches de peinture.
- Sans attendre que la peinture sèche on plie la feuille et on appuie pour répartir la peinture sur l'autre côté de la feuille
- Par symétrie à l'axe vertical les deux côtés de la feuille seront ainsi peints.
- Faire remarquer, s'il y a lieu, les mélanges des couleurs mitoyennes (rouge+blanc=rose - rouge+jaune=orange)
- Il est nécessaire de prévoir beaucoup de feuilles pour faire plusieurs essais avant de réaliser, non plus au hasard, mais méthodiquement, le mélange des couleurs de son papillon
- Une fois sec, on dessine le contour du papillon, les antennes, le corps à partir du trait noir du pli et éventuellement quelques ronds sur les ailes avec le gros feutre noir ou la craie grasse
- On découpe "le papillon"
- Il est possible de réaliser ensuite l'envers du papillon dans les mêmes tons ou d'autres teintes.
PROLONGEMENTS
- à court terme
remplacer la peinture par de l'encre
- à long terme
travail sur la symétrie - varier l'axe de symétrie
BIBLIOGRAPHIE ou WEBBOGRAPHIE
COMMENTAIRE PARTICULIER
©1995-99
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