La semaine (en cours d'élaboration)

1. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
   se situer dans le temps

2. NIVEAU, AGE
   à partir de 6/7 ans

3. MOYENS
   • matériel nécessaire
     
     • Cahier de textes
     • Agendas
     • Emplois du temps
     • Programmes de télévisions
     • D'autres hebdomadaires
   • disposition de la classe, des élèves, nombre
     
     • classe entière

   • DÉROULEMENT
     
     
     
     1. Les 7 jours de la semaine - L'origine latine (jour de la Lune, jour de Mars, jour de Mercure, jour de Jupiter, jour de Vénus, jour de Saturne, jour du soleil ( plus probant en anglais: sun-day)
        
     2. Utiliser des emplois du temps - Fabriquer son emploi du temps pour tous les jours de la semaine.
        
     3. Dans un programme de télévision trouvez une émission hebdomadaire - Se retrouve-t-elle vraiment les 7 jours de la semaine? Trouvez une émission quotidienne - y a-t-il des émissions bi-hebdomadaires?
     4. Pas de nom particulier pour les semaines, alors qu'il y en a pour les jours et pour les mois. Cette semaine est la semaine en cours; semaine précédente ou semaine dernière; semaine suivante ou semaine prochaine.
     5. Il faut trois ou quatre semaines pour un mois; 52 semaines pour un an.

   • PROLONGEMENTS
     • à court terme
       le mois - l'année
     • à long terme
       La semaine de 35? 39? 40h!

   • BIBLIOGRAPHIE ou WEBOGRAPHIE
     Canevas pour dessiner l'emploi du temps de la semaine:

   • COMMENTAIRE PARTICULIER