1 planche de référence où sont dessinées des taches de couleurs et leur nom écrit au-dessous
des cartes avec les taches de couleurs
des cartes avec les noms des couleurs
Mise en oeuvre:
La planche de référence est posée sur la table et les cartes éparpillées autour.
Consigne:
Essaie de replacer les couleurs et leur nom au bon endroit sur la planche de référence.
Prolongements:
Mettre la planche de référence dans un autre endroit de la classe. L’enfant choisit une couleur parmi les cartes puis va regarder son nom sur la planche de référence. Il essaie de mettre le mot dans sa tête et revient chercher le nom dans les cartes.
L’enfant doit associer la couleur à son nom sans la planche de référence.
Jeu proposé par Fanny Breguet, Etablissement primaire de Renens
Objectif: Lire globalement les noms des couleurs