La machine qui transforme

1. DISCIPLINE
   Mathématiques

2. SUJET, OU CHAMP D'APPLICATION
   La machine qui ajoute

3. OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
   Observer et exprimer une modification - Notions préparatoires à la technique opératoire: ajouter, enlever, additionner, soustraire

4. NIVEAU, AGE
   à partir de 4-6 ans

5. PRÉ-REQUIS
   Vérification de la bonne connaissance du vocabulaire utilisé - Sens de la lecture gauche-droite (avant/après)

6. MOYENS
   • matériel nécessaire
     
     • "manchon" ou boîte à transformer
     • divers objets, formes de différentes couleurs, tailles (un petit cube rouge peut "se transformer" en grand cube rouge; si la "machine" ajoute un cube rouge entre et deux cubes rouges identiques sortent,etc.)
     • Feuille d'exercice de la machine qui "ajoute des yeux"

   • disposition de la classe, des élèves, nombre
     en grand groupe pour la phase de présentation et de manipulation puis par ateliers de 5/6 enfants

7. DÉROULEMENT
   
   1. Présentation de la machine (à partir du livre)
      
   2. Choix d'une machine: la machine qui ajoute 1--> manipulation à partir du manchon (ou boîte qui transforme): on entre un cube il en ressort deux.
      
   3. Choix d'une autre machine: la machine qui rapetisse--> manipulation à partir du manchon (ou boîte qui transforme) on entre un grand cube il en ressort un petit.
      
   4. Premier exercice de la machine qui ajoute des yeux
   5. Deuxième exercice: inventer une machine et expliquer la transformation qu'elle opère
   6. Troisième exercice: inventer une machine et demander aux autres d'expliquer la transformation qu'elle opère - que fait cette machine?

8. PROLONGEMENTS
   • à court terme
     Invention d'autres machines et passage dans plusieurs machines à la suite la machine qui ajoute 2 - la machine qui ajoute 10 - les machines qui ajoutent 1, 2, 3 ou 4

   • à long terme
     Le sens inverse de la machine

9. BIBLIOGRAPHIE ou WEBBOGRAPHIE
   Mitsumasa Anno, Jeux mathématiques (vol.2) Père Castor Flammarion, 1991.

10. COMMENTAIRE PARTICULIER
    Ne pas modifier l'opération effectuée par la machine au cours d'une même séance; changer de boite lorsque la machine change d'opération

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