Autant

Dessine une fleur pour chaque enfant
exercice simple - terme à terme - on pourra envisager une deuxième version sur laquelle on fera dessiner une fleur pour chaque enfant mais sur une autre feuille car la consigne n'est pas de dessiner une fleur dans la main de chaque enfant, mais bien une fleur pour chaque enfant.
Ajoute des ballons pour que tous les enfants en aient autant
la difficulté de cet exercice est qu'il faut d'abord repérer quel enfant a le plus de ballons pour en dessiner ensuite autant aux autres - cet "autant" a un minimum à respecter - notions à aborder : le plus - autant - ajouter
- On acceptera bien entendu d'ajouter un ou des ballons à celui qui en a le plus du moment qu'à la fin tous les enfants aient tous autant de ballons.
Colorie autant de chiens que de chats
On acceptera aussi bien l'enfant qui colorie un chien, un chat, que celui qui en coloriera cinq du moment qu'à la fin il y ait autant de chiens que de chats coloriés
Colorie les enfants qui ont autant de fleurs que de ballons
la difficulté de cet exercice réside dans le fait qu'il faut comparer le nombre de fleurs et de ballons pour chaque enfant et que ballons et fleurs sont parfois dans la même main, parfois répartis dans l'une et l'autre main
Entoure les dominos qui ont autant de points que le domino du haut
la difficulté est dans le fait qu'il s'agit bien de comparer le nombre de points et non de trouver les mêmes dominos - le "1"+"5" a autant de points que le double 3
Dessine des fleurs qui ont autant de pétales que la fleur du haut
la difficulté est dans le fait qu'une des deux fleurs déjà dessinée n'a pas "autant" de pétales que la fleur du haut
Dessine le même nombre de fleurs dans les mêmes vases
la difficulté réside dans la double consigne - repérer le même vase, puis ensuite repérer le nombre de fleurs
Dessine le même nombre de fleurs dans les mêmes vases (2)
la difficulté réside dans la double consigne - repérer le même vase, puis ensuite repérer le nombre de fleurs

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