1. Je suis pour et contre pour le contrôle continu,
   Je suis pour car ça nous permettrait de bosser plus, et d'avoir plus de chances à la fin de l'année, mais je suis aussi contre car on ne se relâcherait jamais, à moins d'avoir de très mauvaises notes, bises
   Marie-Charlotte France

2. Je suis contre car si un prof n'aime pas un élève il lui mettra des mauvaises notes toute l'année donc l'élève n'aura pas son bac ou son brevet.

3. Je m 'appelle Mouad et je suis pour le contole continu que pour le brevet des colléges parce que c 'est plus facile au collège qu'au lycée et surtout parce que je passe le brevet dans pas longtemps

4. Je m'appelle Steffie (de l'Aube) et je suis pour la loi Fillon car malgré qu'il y ait encore un examen à la fin (ce qui est normal) je pense que travailler toute l'année est mieux, en plus pour ceux qui sont stressés et qui perdent tous leurs moyens auront + de chance de réussir.
   Bisous à tous@++

5. Je suis pour le contrôle continu parce qu'avec ce système cela oblige les personnes à travailler plus pour être sûr d'obtenir de bonnes notes et d'avoir son bac , ou autres diplomes

6. Contre! Je m’explique: c’est sûr qu’avec le controle continu il n’y aura plus de discrimination faite par le correcteur, mais il peut y en avoir un “en continu” faite par le professeur! Même s’ils essaient d’être le plus neutre possible, je suis désolée de le dire, mais quelques fois, des élèves n’échappent pas aux professeurs.
   Ensuite, je voudrais citer mon exemple personnel: l’année prochaine je vais dans un lycée militaire ou un bon élève a 11 de moyenne Durant toute l’année. Ca, c’est pour les meilleurs! Mais, le taux de réussite au bac atteint là-bas les 96 pour cents! Pensez-vous que ces élèves puissant espérer, avec ce controle continu, soit pour quelques uns d’avoir la mention qu’ils mériteraient, soit, pour la plus grande partie de décrocher leur bac?
   Lauriane, 15 ans, seconde.
   
   
7. Moi je suis pour le contrôle continu parce qu'il y a des gens qui font rien pendant l'année scolaire et quand il y a le brevet par exemple ils travaillent vachement et ils l'ont alors que le reste de l'année ils ne faisaient aucun effort, et au contraire il y a des personnes qui travaillent toute l'année qui bossent dur pour avoir des bonnes notes et quand il y a l'examen ils peuvent stresser et tout rater c'est pas juste !
   Je trouve qu'il n'y a aucun mérite d'avoir son brevet (ou autre exam) alors qu'on a rien fait le reste de l'année!
   Koupi France - Bretagne
   
   
8. Moi je suis pour: on a beau avoir des bonnes notes tout le long de l'année, si on foire au Brevet (juste un exemple), on a tout foiré, c'est bidon ! On se casse le *** pendant 8 mois pour que dalle ! Alors voilà pourquoi je dis pour.
   
   
9. Je m' appelle Nolwen. Je trouve que le contrôle continut est très important car il fait gagner des points pour le Brevet et s'il n' était pas là, certains élèves ne pourraient pas avoir leur brevet.
   
   
10. Je m'appelle Florence et je suis pour la loi Fillon. Je trouve que la réforme du bac serait une bonne chose.
    En Hollande le contrôle continu est en place et les hollandais sont les meilleurs élèves au monde.


11. Contre! Examens en contrôle continu c'est stress en continu! Et ce n'est pas en période de stress que l'on est le mieux preparé aux examens.
    De plus, un élève en difficulté ou tournant autour d'une moyenne de 8-9 n'aura pas son examen en contrôle continu alors qu'avec une épreuve finale cet élève peut mettre un bon coup de travail et s'en sortir très bien. Ce travail il n'aurait sans doute pas été capable de le fournir d'une manière assez intensive pour combler ses lacunes sur une période d'un an voire de deux.
    Mon exemple : 4 de moyenne en maths toute l'année et 12 au bac!


12. Contre si on m[...] on est foutu


13. Bonsoir,
    pour répondre à ta question, il faut savoir, qu j'ai passé mon bac il y a maintenant 9 ans et à mon époque ce système est déjà installé dans les filières Bac Pro. Donc, mon avis est que le contrôle continu permet d'évaluer les connaissances sur l'année dans toutes les matières enseignées au collège et lycée. À ce système s'ajoute deux regards positifs: le premier : lors du passage du baccalauréat, les candidats ne pourront plus "être les victimes des correcteurs". Le contrôle continu permet d'appuyer le dossier de l'élève, et ainsi voir peut être et sous certaines conditions rattraper certains résultats de 1 ou 2 points, juste pour avoir la moyenne et être passable.
    Le second: contrôle continu = moins de matières à passer lors de l'examen.
    Les débats qui font l'actualité tournent autour des questions maintes fois mises en devant de scène et concernent les différences qualitatives de l'enseignement en région parisienne et sur Paris. Ces problèmes ont toujours existé et seront toujours là! À ce sujet, je suis d'acord avec eux, mais il ne faut pas oublier que les examens sont dans 1 mois/2 mois et que l'Education nationale ne changera ni les dates, ni le contenu des épreuves.
    Dis moi ce que tu en penses
    Sandrine.

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