Classe de CE2 et CM1 - Ecole des Houches (Haute Savoie - FRANCE)

 <echouchl@cur-archamps.fr>

Un jour Mr Petaouchnok faisait son cours de yoga.

Alors qu'il était dans la position du lotus, il commençait à léviter.

Soudain le maître lui dit : "Concentre toi plus...".

Il eut peur et tomba sur un ressort qui traînait là. Il fut renvoyé sur un tapis de fakir et s'abîma le visage, ce qui explique sa cicatrice...

Classe du CE1 - Ecole primaire "Les 7 fontaines", Septfonds (Tarn et Garonne - FRANCE)

  <fon82ap1@ac-toulouse.fr>

"Oh ! Je sais !ça c'est passé quand vous aviez dix ans. Un soir vous êtes parti dans une fusée à onze heures du soir. Vous êtes allé sur Mars. Une licorne vous a foncé dedans, la corne vous a fait cette cicatrice." Roxanne

Monsieur, vous étiez allé en Afrique, vous avez marché sur la queue d'un lion, il vous a griffé et il vous a pris en bateau, il a essayé de vous noyer. Un bateau de sauvetage est venu vous chercher et vous a ramené sur la terre ferme. Jade

Monsieur ! Monsieur ! Vous étiez dans la jungle et vous avez rencontré un tigre. Il a sauté sur vous et ensuite il vous a griffé. Marion

Le monsieur est tombé du pont. Il est tombé sur la figure et s'est fait très mal. Manue

Le monsieur se promenait dans la montagne. Il croisa l'ours qui lui lança un bâton. Le monsieur se fâcha et l'ours le griffa. Nelly

Monsieur ! Monsieur ! Je sais : c'est un chat qui t'a griffé parce que tu lui as marché sur la queue. Elodie

Ce monsieur a vu un lion qui l'a griffé. Quel lion barbare ! Jennifer

Le monsieur se promenait tranquille et soudain il marcha sur la queue d'un lion. Le lion surgit et s'est projeté vers lui à la tête. Adrien P.

Il est sorti de sa maison au moment où il pleuvait. Il faisait orage ce jour-là. Il voulait chercher des fleurs et un éclair a touché son visage. Il saignait de partout. Romain

Quand vous étiez un petit garçon vous vous promeniez dans la forêt. Vous êtes tombé sur un morceau de verre. Jessica

"Ah ! Je sais ! Un extraterrestre vous a mangé la joue, hein m'sieur ?" Vous avez vu un vase. On aurait dit que c'était de l'eau. Vous avez bu. Mais c'était du poison qui a fait une marque sur votre visage. Jordan

C'est un extraterrestre qui vous a griffé dans la cabane. Votre mère a mangé un morceau de fer pointu quand elle était enceinte. Gwendal

Un jour, vous êtes sorti et vous avez reçu un coup de foudre. Gabriel

Une balle de fusil a fait la moitié de la cicatrice, la corne d'une vache a fait l'autre moitié. Adrien T.

Classe de CE1/CE2 - Ecole primaire Henri Wallon - Le Plan de Grasse (Alpes-Maritimes - FRANCE)

<grasse1@ac-nice.fr>

Le lendemain matin, dans la cour, les enfants sont impatients de monter en classe pour connaître la vérité sur l'origine de la cicatrice de  Mr Pétaouschnock. Les enfants discutent, mais ça sonne. Ils montent en classe. Mr Pétaouschnock leur demande :

- Avez-vous rédigé votre texte?

Les enfants répondent :

- Oui, nous l'avons rédigé.

- Alors je vais vous raconter mon histoire. Je vivais dans le grand nord...

- Pourquoi tu vivais là-bas? demanda Clara.

- Je vais te le dire.  J'habitais dans le grand nord, parce qu'un jour, je devais partir en voyage...

- Tu avais gagné un voyage dans le grand nord? demanda Mélodie.

- Non dans un autre pays, j'avais gagné un voyage en Afrique, Mélodie.

- Pourquoi alors as-tu été dans le grand nord ? demanda Aurélien.

- Parce que je me suis trompé d'avion ! Donc en descendant de l'avion, je me demandais où j'étais. Tout était  blanc et il faisait froid. J'ai demandé à une dame :

- Oh, madame, savez-vous où nous sommes ?

Elle me répondit :

- Nous sommes dans le grand nord !

Aurélien coupa à nouveau la parole et dit :

- Dans le grand nord, est-ce qu'il y a l'abominable homme des neiges ?

- Mais non, ce ne sont que des balivernes, répondit Mr Pétaouschnock, maintenant vous ne coupez plus la parole. Vous me poserez vos questions après. Heureusement ma tante habitait par là. Le lendemain je la rejoignais. J'ai vécu plusieurs mois dans sa maison. Un jour, ma tante me demanda :

- Tu n'as rien à faire ?"

et je lui répondis:

- Non je n'ai rien à faire"

- Alors va donc avec ton oncle à la pêche. Nous nous sommes habillés chaudement et nous sommes partis en kayak.  Nous avançions au milieu de la banquise, quand soudain, j'aperçus un  phoque sur un iceberg. J'ai lancé mon harpon de toutes mes forces, mais la corde était coincée et la pointe du harpon me frappa au visage et me fit une profonde entaille. Je n'ai jamais pu me séparer de la cicatrice.

Classe de CM2 - Ecole GAMBETTA  - Cagnes sur Mer (Alpes Maritimes - FRANCE)

<JL.VARIN@wanadoo.fr>

Mes chers enfants, comme vous semblez très étonnés, je vais vous raconter l'histoire de cette cicatrice qui vous intrigue tant.

Un jour, alors que j'étais de surveillance pendant la récréation, j'avais consigné un de mes élèves un peu trop turbulent. Il devait rester seul en classe pour faire sa punition. Le galopin profita de mon absence pour aller gribouiller sur le tableau noir : « Je veux que ma punition se finisse toute seule. » Quand il revint à sa place, il se rendit compte à sa grande stupéfaction que sa copie était bel et bien terminée.

A la sortie de l'école, il ne tarda pas à raconter à ses trois meilleurs amis son étrange expérience. Le lendemain, très intrigués par le pouvoir magique du tableau, les trois garnements firent tout pour être à leur tour sanctionnés et ainsi avoir la possibilité d'essayer cet objet surnaturel. Mais, ce dont ils n'avaient pas conscience, c'est que, peu à peu, le pouvoir du tableau augmentait dangereusement et allait les pousser à commettre le mal. Lors de la récréation suivante, l'un des trois enfants qui était parvenu sans beaucoup de difficultés à se faire punir, écrivit au tableau cette terrible sentence : « Je veux que M. Pétaouchnock ait une large balafre sur la joue droite ».

A cet instant précis, je me trouvais tranquillement installé dans la salle des maîtres, occupé à déguster un bon café, quand je sentis une chaleur anormale qui me mordait la joue. Ma peau se fendit et du sang s'écoula dans mon cou. Je suis remonté en classe avec un pansement improvisé. Tous les enfants affichaient leur étonnement, sauf les coupables qui, très mal à l'aise, baissaient les yeux. Cette attitude réveilla mes doutes.

Le jour suivant, je tendis un piège en installant un camescope dissimulé dans un coin de la classe. Comme d'habitude je n'eus aucune difficulté à trouver une occasion pour sanctionner les quatre élèves les plus agités de la classe. Ils furent donc collés à l'interclasse. Quand je visionnais la cassette enregistrée, je vis les enfants se précipiter vers le tableau qui luisait mystérieusement, ils écrivirent « Que les pneus de la voiture de l'instituteur se dégonflent ! » Je me suis alors précipité dans le parking et ,là, je me suis rendu compte que leur souhait s'était réalisé, mes pneus étaient à plat. C'est ainsi que je compris le terrible pouvoir magique du tableau.

A la fin des cours, j'inscrivis sur le tableau : « Détruis ton ignoble pouvoir ! ». A ce moment précis, j'entendis un affreux craquement qui semblait traverser le mur de la classe. La présence maléfique avait quitté les lieux. Tout redevint normal mais, comme cette aventure m'avait fortement éprouvé, j'ai préféré demander ma mutation.

Vous avez compris, mes chers enfants, qu'il ne faut jamais afficher de mauvaises pensées car elles peuvent parfois se réaliser.