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La ronde est au départ une danse. Tout le monde se tient par la main et tourne en chantant. Mais la ronde peut devenir un jeu lorsqu'il s'agit de choisir un partenaire (rondes à choix), de s'accroupir sans tomber à la fin de la ritournelle (rondes à s'accroupir), de mimer (rondes mimées), de dialoguer avec un des danseurs provisoirement seul au milieu du cercle (rondes dialoguées), de se retourner (rondes à se retourner).
- rondes à s'accroupir
- rondes à choix
- variations sur une ronde
- rondes à mimes
- rondes à retournements
- rondes jeux
- rondes "dialoguées" entre deux groupes
- Dansons la capucine
1 - Dansons la capucine
Y a pas de pain chez nous
Y en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You!!! les petits cailloux
La ronde s'accroupit sur "you! les petits cailloux" et repart pour le couplet suivant.
2 - Dansons la capucine
Y'a pas de vin chez nous
Y'en a chez lavoisine
Mais ce n'est pas pour nous
You!!! les petits cailloux
3 - Dansons la capucine
Y'a pas de feu chez nous
Y'en a chez la voisine
Mais ce n'est pas pour nous
You!!! les petits cailloux
4 - Dansons la capucine
Y'a du plaisir chez nous
On pleur' chez la voisine
On rit toujours chez nous
You!!! les petits cailloux
- Faisons la ronde
Faisons la ronde
Pour plaire à tout le monde
Les grands et les petits
Tout petits!
La ronde s'arrête et les danseurs s'abaissent, jusqu'à s'accroupir à la fin
Tout petits!!
- Au jardin de ma tante
Au jardin de ma tante
Le rossignol chante
Fait toutounet
Fait toutounet
Fait cri!!!!
La ronde s'arrête net et tout le monde s'accroupit
- Il tourne en rond notre beau bateau
Il tourne en rond notre beau bateau
Il tourne en rond trois fois
Il tourne en rond notre beau bateau
et tombe... au fond... de l'eau
La ronde s'arrête et tout le monde s'accroupit progressivement
- Rondin Picotin
Rondin Picotin
La Marie a fait son pain
Pas plus haut que son levain
Son levain était moisi
Son pain n'a pas réussi
Tant pis!!
La ronde s'arrête net et tout le monde s'accroupit
- Ron, ron macaron
Ron, ron macaron
Le dîner à la maison
Fait's ceci, fait's cela
Atchoum! La ronde s'arrête net et tout le monde s'accroupit
- Le fermier dans son pré
Les partenaires dansent autour du fermier en chantant
Le fermier dans son pré,
le fermier dans son pré,
ohé, ohé, ohé,
le fermier dans son pré
Le fermier prend sa femme,
le fermier prend sa femme,
ohé, ohé, ohé
le fermier prend sa femme
A ce moment là le fermier choisit parmi les danseurs celle qui viendra le rejoindre au milieu. Puis la chanson et la ronde reprennent
La femme prend son enfant...
L'enfant prend sa nourrice
La nourrice prend son chat
Le chat prend sa souris
La souris prend son rat
Le rat prend son fromage...
Une fois le "fromage" au centre de la ronde, tout le monde se rejoint et mime la dernière scène
Le fromage est battu,
le fromage est battu,
ohé, ohé, ohé
le fromage est battu
(dans une autre version il s'agit "d'un berger dans un pré" et à la fin "le fromage est mangé")
pour la version en anglais: the farmer in the dell
la version en anglais et en midi: the farmer in the dell
[merci à Jean M. pour les adresses]
- Le petit lapin
Un petit lapin est au centre de la ronde et les danseurs tournent autour de lui en chantant:
Mon petit lapin a bien du chagrin
Il ne saute plus, ne danse plus dans mon jardin
Puis la ronde s'arrête et les danseurs poursuivent la chanson en frappant dans leurs mains, tandis que le petit lapin se met à sauter au centre
Saute, saute, saute, mon petit lapin
Et va-vite embrasser quelqu'un
Sur cette invitation, le petit lapin choisit un (ou une) des danseurs, l'embrasse et celui-ci le remplace dans le rôle du lapin au centre de la ronde.
- J'ai un petit nid de lièvre
Un petit lièvre cette fois est choisi et attend hors de la ronde. La ronde commence en chantant
J'ai un p'tit nid de lièvre
Mais le lièvre n'y est pas
Hé! roulonla
Mon p'tit lièvre, mon p'tit lièvre
Hé! roulonla
Mon p'tit lièvre n'y est pas!
Le petit lièvre entre au centre de la ronde sur cette invitation:
Mon p'tit lièvre entrez en danse
Faites un tour de révérence
Et saluez
Celle, celle, celle, celle
Et saluez
Celle que vous aimerez
Le petit lièvre vient alors saluer un des enfants qui deviendra "petit lièvre" pour la reprise de la ronde.
- Petite Mad'moiselle
La ronde tourne autour de la "petite mad'moiselle" (ou du petit monsieur) qui, au centre de la ronde, tourne toute seule en sens inverse:
-Où allez-vous comme ça?
Tralala Tralala
Où allez-vous comme ça?
Trala-la-lère.
-Chercher des pommes de terre
Tralala Tralala
Chercher des pommes de terre
Trala-la-lère.
-Pour qui ces pommes de terre
Tralala Tralala
Pour qui ces pommes de terre
Trala-la-lère.
-Pour un de mes amis
Tralala Tralala
Pour un de mes amis
Trala-la-lère.
-Mais qui est votre ami?
Tralala Tralala
Mais qui est votre ami?
Trala-la-lère.
-....... est mon ami?
Tralala Tralala
...... est mon ami?
Trala-la-lère.
La personne désignée par la petite demoiselle (ou le petit monsieur) la rejoint au centre de la ronde et tourne avec elle durant le dernier couplet. A la reprise de la ronde l'ami choisi reste seul au milieu et prend le rôle de la petite demoiselle (ou du petit monsieur).
- L'alouette est sur la branche
La ronde tourne en chantant autour de "l'alouette" qui est au centre:
L'alouette est sur la branche
Sautillant de branche en branche
La ronde s'arrête. "L'alouette" sort de la ronde et tourne à l'extérieur. Elle saute trois fois (1,2,3) et choisit celui qui prendra sa place au centre.
Faites-nous trois petits sauts
L'alouette, l'alouette
Faites-nous trois petits sauts
L'alouette comme il faut
1 - 2 - 3
VARIATIONS SUR THÈMES DE RONDE
(à plusieurs, puis tout seul, à deux, à trois, etc.) |
- Tous en rond dansez
Tous en rond dansez
Tous en rond dansez
Tous en rond dansez
Tous en rond dansez
Tous ensemble, tous ensemble, tous ensemble nous dansons!
Un par un dansez
Un par un dansez
... Deux par deux dansez
... Trois par trois dansez
- Petrouchka
À chanter plusieurs fois de suite en commençant lentement puis en la chantant de plus en plus vite
C'est le marchand Petrouchka qui revient
Il a rempli son sac il est content
Quand ses chevaux fatigués auront bu
Il pourra rire et manger Ah!
- En revenant de la jolie Rochelle
1. M'en revenant de la jolie Rochelle (bis)
J'ai rencontré trois jolies demoiselles.
Refrain
C'est l'aviron qui nous mène, qui nous mène
C'est l'aviron qui nous mène en haut.
2. J'ai rencontré trois jolies demoiselles (bis)
J'ai point choisi, mais j'ai pris la plus belle.
Refrain
3. J'ai point choisi, mais j'ai pris la plus belle (bis)
J'l'y fis monter derrièr' moi, sur ma selle.
Refrain
4. J'l'y fis monter derrièr' moi, sur ma selle (bis)
J'y fis cent lieues sans parler avec elle.
Refrain
5. J'y fis cent lieues sans porter avec elle (bis)
Au bout d'cent lieues, ell' me d'mandit à boire.
Refrain
6. Au bout cent lieues, ell' me d'mandit à boire (bis)
Je l'ai menée auprès d'une fontaine.
Refrain
7. Je l'ai menée aupres d'une fontaine (bis)
Quand ell' fut là, ell' ne voulut point boire.
Refrain
8. Quand ell' fut là, ell' ne voulut point boire (bis)
Je l'ai menée au logis de son père.
Refrain
9. Je l'ai menée au logis de son père (bis)
Quand ell' fut là, ell' buvait à pleins verres.
Refrain
10. Quand ell' fut là, ell' buvait à pleins verres (bis)
À la santé de son père et sa mère.
Refrain
11. À la santé de son père et sa mère (bis)
À la santé de ses soeurs et ses frères.
Refrain
12. À la santé de ses soeurs et ses frères (bis)
À la santé d'celui que son coeur aime.
autre version
Refrain
En revenant de la jolie Rochelle (bis)
J'ai rencontré trois jolies demoiselles
Refrain :
C'est l'aviron qui nous mène, mène, mène
C'est l'aviron qui nous mène en rond
2. J'ai rencontré trois jolies demoiselles (bis)
J'ai pas choisi mais j'ai pris la plus belle
Refrain :
4.J'ai pas choisi mais j'ai pris la plus belle (bis)
Elle m'a dit "Pourquoi moi et pas elles...
Refrain :
5. Elle m'a dit "Pourquoi moi et pas elles (bis)
Mes soeurs aussi ont la lèvre vermeille...
Refrain :
6. Mes soeurs aussi ont la lèvre vermeille (bis)
Je répondis "C'est toi que mon coeur aime".
Refrain :
- J'aime la galette
J'aime la galette,
Savez-vous comment?
Quand elle est bien faite
Avec du beurre dedans.
Tra la la la la la la la lère)
Tra la la la la la la la la. ) (bis)
merci à Henri
- À droite, à gauche
À droite, à gauche, regarde de ci, regarde de là
Un pas à droite, un pas à gauche, la tête à droite, la tête à gauche)
À droite, à gauche, encore de ci, encore de là
Un pas à droite, un pas à gauche, la tête à droite, la tête à gauche)
Prends ma main et viens danser
Se prendre la main et tourner en rond vers la droite
Et tourne en rond d’un pied léger
Idem puis se lâcher
L’autre main et puis changer
Se prendre la main à gauche et tourner vers la gauche
Et nous dansons heureux et gais
Continuer...
merci à Sylvine
- Le petit Limousin
Le petit Limousin
(La ronde tourne tout en chantant:)
Et nous allons danser la danse du Limousin (bis)
(La ronde s'arrête et le meneur de jeu dit:)
Le petit Limousin a dit:"Mains sur la tête"
(Tous les enfants placent leurs mains sur la tête, puis reprennent le
refrain.
Le meneur de jeu indique une partie du corps différente après chaque
refrain.) merci à Charlène
- La Toumba
Et oui c'est comme ça qu'on danse la toumba (bis)
(prendre des parties du corps symétriques)
Avec le pouce gauche
(agiter la partie du corps en question sans faire
bouger le reste)
Avec le pouce droit
Avec le bras gauche Avec le bras droit
Avec la jambe gauche Avec la jambe droite
(Trouver d'autres parties du corps: pied, épaule, hanche...)
merci à Christine.Cazaux@wanadoo.fr
- Gugusse avec son violon
Un enfant est au centre de la ronde et mime Gugusse.
C'est Gugusse avec son violon
qui fait
danser les filles, qui fait danser les filles,
C'est Gugusse avec son violon
qui fait
danser les filles et les garçons.
A "Mon papa ne veut pas", la ronde s'arrête et exprime le refus pendant que Gugusse choisit un camarade avec lequel il dansera pendant que ceux de la ronde arrêtée frapperont des mains.
Mon papa ne veut pas que je danse que je danse,
Mon papa ne veut pas que je danse la polka.
Il dira c'qu'il voudra, moi je danse, moi je danse.
Il dira c'qu'il voudra, moi je danse la polka.
merci à Véronique
- Sur le pont d'Avignon
R: Sur le pont d'Avignon
On y danse, on y danse
Sur le pont d'Avignon
On y danse tout en rond
La ronde tourne durant le refrain et s'arrête à chaque couplet pour mimer: les belles dames qui font la révérence, les beaux messieurs qui saluent, les cuisiniers qui tournent leur cuillère dans leur casserole, etc.
1 - Les bell's dames font comme ça
Et puis encore comme ça
2 - Les beaux messieurs font comme ça
Et puis encore comme ça
3 - Les cuisiniers font comme ça
Et puis encore comme ça
4 - etc.
[version illustrée à imprimer] [version partition à imprimer]
- Saint Nicolas m'a donné
R: Saint Nicolas m'a donné
La la la la laire
Saint Nicolas m'a donné
Une poupée articulée
À la fin du refrain, la ronde stoppe et, face au centre,
on mime la poupée articulée
1- Les poupées font, font, font, font
Une belle révérence
On fait une révérence
Les poupées font, font, font, font
Un p'tit tour sur les talons!
On fait un petit tour sur soi à chaque fin de couplet, et la ronde reprend pendant le refrain
2- Les poupées font, font, font, font
Une jolie petit' danse
On talonne pied droit, pied gauche
Les poupées font, font, font, font
Un p'tit tour sur les talons!
3 - Les poupées font, font, font, font
De petits sauts en cadence
On sautille sur place
Les poupées font, font, font, font
Un p'tit tour sur les talons!
4 - Les poupées font, font, font, font
De petits pas sur les pointes
On fait des petits pas sur les pointes vers le centre puis
en arrière
Les poupées font, font, font, font
Un p'tit tour sur les talons!
5 - Les poupées font, font, font, font
Sag' et gentill', un gros dodo
On chante tout doucement en se balançant
Les poupées font, font, font, font
Un dodo dans leur berceau
On se met doucement par terre, pour s'endormir
- Pied petitou
Pied petitou à la Margaridette
Pied petitou à la Margaridou
Cheveux de soie à la Margaridette
Cheveux de soie à la Margaridou
Pied petitou à la Margaridette
Pied petitou à la Margaridou
Joues rondelettes
Menton pointu
Bouche vermeille
Mains coquinettes
Taille bien faite
Jambes longuettes
La ronde tourne durant "pied petitou" (le refrain) et stoppe pour montrer la partie du corps nommée., puis reprend. Elle s'arrête encore à "joues rondelettes" pour montrer les joues et les cheveux; puis menton, joues, cheveux, etc.
Drôle de machine
Mon papa m’a acheté
Une drôle de machine
Mon papa m’a acheté
Une machine enchantée |
Ronde en tournant en rythme |
Quand j’appuie sur le bouton
Elle chante une chanson |
La ronde s’arrête et mime l’action |
|
Dés que je tourne la clef
Elle se met à danser ! |
Mimer l’action de tourner une clé |
Va en avant, en avant, en avant
Va en arrière, en arrière, en arrière |
On se reprend la main et on avance, puis on recule |
Tourne, tourne, tourne un peu
Tape, tape, tape un peu
Saute, saute un peu
Puis on salue et on continue |
Tourner sur place, les mains lâchées
taper dans les mains, les mains lâchées
Sauter sur place, les mains lâchées
Saluer puis repartir |
merci à Sylvine
- J'ai des poules à vendre
J'ai des poules à vendre
Des noires et des blanches
À trois sous, à six sous
Mad'moiselle retournez-vous
Du côté de chez vous
Remplacer "Mad'moiselle" par le prénom de l'enfant
qui fera un demi-tour puis reprendra, de dos, sa place dans la ronde. La ronde repart et ne terminera que lorsque tous les enfants seront dos au centre de la ronde. À ce moment là la ronde s'arrête et le meneur demande:
La galette est-elle prête?
OUI!
Est-elle bien sucrée?
OUI!
Est-elle bien dorée?
OUI!
Alors... tournons la galette!!
Et le meneur de ronde lache la main d'un de ses voisins et va rapidement reformer la ronde face au centre.
Variantes: faire tourner un enfant déjà de dos qui se retrouvera donc dans sa position initale, face au centre de la ronde avant de terminer le jeu; faire se tourner un groupe d'enfants par exemple "ceux qui ont du bleu tournez-vous", ou "les demoiselles tournez-vous" ou encore tous les enfants à la fois "tout le monde retournez-vous".
- Les pigeons sont blancs
Les pigeons sont blancs
Ils sont verts ou gris
Tourn' ton dos.......!
Même règle que la précédente ronde
- Les rosiers sont pleins de roses
Les rosiers sont pleins de roses
Les rosiers sont pleins de roses
La ros' a fleuri pour toi, .....,
La ros' a fleuri pour toi
Retourne-toi!
Même règle que la précédente ronde
- Monsieur l'Ours
Un ours est au centre, endormi, les danseurs font la ronde autour en scandant:
Monsieur l'Ours réveille toi
Tu as bien trop dormi comme ça
Attention au bout de trois
Monsieur l'Ours s'éveillera
Un! Deux! Trois!
A "trois" l'Ours s'éveille et tente d'attraper les enfants qui s'enfuient jusqu'à l'endroit choisi comme refuge. Les enfants attrapés deviennent "ours" et le jeu reprend:
Messieurs Ours réveillez-vous
Vous allez devenir fous
Attention au troisième coup
Messieurs Ours réveillez-vous
Un! Deux ! Trois!
A "trois" les ours s'éveillent et tentent d'attraper les enfants qui s'enfuient jusqu'à l'endroit choisi comme refuge. On change d'ours à ce tour là.
- Seul au coin du feu
Un chat est au centre de la ronde, endormi, les danseurs tournent en ronde autour de lui:
Seul au coin du feu,
Le chat grogne, le chat grogne
Seul au coin du feu
Le chat grogne et dit qu'il pleut.
La ronde s'arrête, les danseurs s'accroupissent et grattant le sol disent:
Minet! Minet! Minet
Au troisième "Minet" le chat se lève et court attraper un des enfants qui s'enfuient jusqu'à l'endroit choisi comme refuge. L'enfant attrapé deviendra chat à son tour.
- À la ronde des muets
A la ronde des muets
Sans rire et sans parler
Le premier qui rira
Au piquet y restera
1-2-3 la baguette du roi!
À la fin de la ronde les enfants se lâchent les mains et restent "sans rire et sans parler"; le premier qui rit ou parle se retourne et la ronde reprend (le "fautif" reprend aussi la ronde mais dos au centre de la ronde, comme dans les rondes à retournement)
- Le facteur
Le facteur n'est pas passé
Il ne passera jamais
lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche!
Ce jeu se joue avec un mouchoir. La ronde chante et ferme les yeux tandis qu'un enfant fait le tour de la ronde avec le mouchoir. Il le dépose derrière un joueur qui devra prendre le mouchoir et rattraper "le facteur" avant que celui-ci prenne la place de celui qui court. S'il ne le rattrappe pas il sera alors facteur.
Merci à Elsa
variante supplémentaire:
Si le facteur a le temps de faire le tour de la ronde sans que celui qui a le mouchoir derrière lui s'en aperçoive, le distrait ira au milieu de la ronde. Il sera "chandelle".
| RONDES À DIALOGUES ENTRE GROUPES |
- Zim Zim Carillon
Façon de jouer en chantant : Diviser le groupe en deux lignes qui se font face. Les groupes chantent alternativement les couplets. Le groupe A se concerte pour choisir un enfant de l'autre groupe qui les rejoindra à la fin de la chanson. Le groupe A devra donner la couleur de la robe et des chaussures de l'enfant choisi dans les réponses chantées.
(Groupe A :) Ah! J'ai perdu ma fille, zim zim carillon
Ah! J'ai perdu ma fille, trois fleurs de la nation
(Groupe B :) Où l'avez-vous perdue?, zim zim carillon
Où l'avez-vous perdue?, trois fleurs de la nation
(Groupe A :) Je l'ai perdue dans l'bois, zim zim carillon
Je l'ai perdue dans l'bois, , trois fleurs de la nation
(Groupe B :) Quelle robe avait-elle?, zim zim carillon
Quelle robe avait-elle?, trois fleurs de la nation
(Groupe A :) Elle avait une robe rouge, zim zim carillon
Elle avait une robe rouge, trois fleurs de la nation
(changer le rouge pour la couleur des vêtements de l'enfant choisi)
(Groupe B :) Quelles chaussures avait-elle?, zim zim carillon
Quelles chaussures avait-elle?, trois fleurs de la nation
(Groupe A :) Elle a des chaussures blanches, zim zim carillon
Elle a des chaussures blanches, trois fleurs de la nation
(changer le rouge pour la couleur des chaussures de l'enfant choisi)
(Groupe B :) Comment s'appelait-elle?, zim zim carillon
Comment s'appelait-elle?, trois fleurs de la nation
(Groupe A :) Elle s'appelait Brigitte, zim zim carillon
Elle s'appelait Brigitte, trois fleurs de la nation
(remplacer "Brigitte" par le nom de l'enfant choisi, qui change alors de groupe et c'est encore le groupe A qui chante le couplet suivant)
(Groupe A :) Ah! J'ai r'trouvé ma fille, zim zim carillon
Ah! J'ai r'trouvé ma fille, trois fleurs de la nation
Le groupe B se concerte pour choisir un jeune du groupe A et recommence la chanson à partir du début
Voir aussi comptines et chansons à danser et farandoles et jeux de tresse
Vous connaissez d'autres rondes?Écrivez-nous!
©1995-2005 
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