Arts à la maternelle

Un dossier complet pour aborder les arts plastique en maternelle : la découverte des matières et des couleurs , de la main à l'outil, de la trace à l'investissement dans l'espace, l'espace et le temps, la maitrise du geste et l'élaboration d'un projet complet. Les objectifs sont variés : encourager les enfants à découvrir les matières (peinture, encre, craie...) et les couleurs, faire découvrir à l’enfant des gestes (déposer, étaler, mélanger...), apprendre la bonne tenue des différents outils, sensibiliser l’enfant à la nécessité d’organiser l’espace et ses limites en fonction de la taille du support, mettre en place des repères chronologiques, conduire l’enfant vers des tracés plus maîtrisés, vers une meilleure construction et une meilleure gestion de son espace graphique, appliquer des techniques permettant d’exprimer ses idées, sensations, pensées... Découvrez nos fiches pédagogiques dédiées aux arts plastique en maternelle.

Top contenus

Toutes nos fiches arts à la maternelle

  • A chaque âge sa pratique créative !

    A chaque âge sa pratique créative !

    En grandissant, les enfants traversent plusieurs étapes de développement dans leur approche du dessin, du modelage, de la peinture. Voici un petit guide pour vous aider à  choisir les bons outils, les bonnes techniques et les durées des ateliers en fonction de l’âge, pour accompagner le développement artistique et créatif de votre enfant !

  • De la trace à l'investissement dans l'espace

    De la trace à l'investissement dans l'espace

    Pauline, institutrice en maternelle partage avec nous ses idées d'ateliers d'art plastique. Ici il s'agit de sensibiliser l'enfant à la nécessité d'organiser un espace et ses limites.

  • Peindre avec des rouleaux en carton

    Peindre avec des rouleaux en carton

    Pour changer du dessin au pinceau ou au crayon, utilisez des rouleaux de carton pour peindre de jolies formes colorées ! Ça recycle les rouleaux de papier toilette vide et en plus c'est amusant. Voila une activité peinture pour enfants ludique et astucieuse.

  • Continue ce que tu vois (12)

    Continue ce que tu vois (12 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis très appétissant !

  • Continue ce que tu vois (11)

    Continue ce que tu vois (11 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis amusant !

  • Continue ce que tu vois (10)

    Continue ce que tu vois (10 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis amusant !

  • Continue ce que tu vois (8)

    Continue ce que tu vois (8 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis solitaire !

  • Continue ce que tu vois (7)

    Continue ce que tu vois (7 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis solitaire !

  • Continue ce que tu vois (5)

    Continue ce que tu vois (5 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis solitaire !

  • Continue ce que tu vois (4)

    Continue ce que tu vois (4 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit continuer le dessin. Une sorte de cadavre exquis solitaire !

  • Continue ce que tu vois (3)

    Continue ce que tu vois (3 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit contiuner le dessin. Une sorte de cadavre exquis amusant !

  • Continue ce que tu vois (2)

    Continue ce que tu vois (2 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit continuer le dessin. Une sorte de cadavre exquis solitaire !

  • Continue ce que tu vois (1)

    Continue ce que tu vois (1 )

    Un exercice qui laisse place à l'imagination. A partir d'un morceau d'une illustration, l'enfant doit continuer le dessin. Une sorte de cadavre exquis solitaire !

  • Utiliser les différents outils scripteurs - jeu de dessin dirigé

    Utiliser les différents outils scripteurs - jeu de dessin dirigé

    Apprendre à différencier les différents outils de dessins est une notion importanteà apprendre aux enfants. Quel outils fait quoi ? Quel outils pour quel support ?

  • Les bonshommes en mouvement

    Les bonshommes en mouvement

    Partir à la découverte du schéma corporel via un atelier de sculpture qui consiste à créer des personnages en mouvement.

  • Vers une maîtrise du geste

    Vers une maîtrise du geste

    Pauline, institutrice en maternelle partage avec nous ses idées d'ateliers et de projets artistique pour aborder l'art à la maternelle. Ici, il s'agit d'approfondir la maîtrise de techniques vu précédemment.

  • Vers une organisation de l'espace et du temps

    Vers une organisation de l'espace et du temps

    Des idées d'ateliers d'arts plastique en maternelle pour appréhender le temps et l'espace. Merci à Pauline, institutrice en maternelle qui partage avec nous les ateliers créatifs qu'elle réalise avec les élèves.